Les Après-midis ensoleillés
Ce projet est ouvert aux jeunes de 5 à 12 ans habitants à Rosemont désignés par les enseignant.e.s de nos établissements scolaires partenaires
Ce projet est soutenu par la Direction régionale de la santé publique (DRSP) – Mesure 4.2 : Milieux de vie favorables- Jeunesse. Il offre des ateliers de soutien scolaire après les heures de classe à même l’école. Ce projet peut accueillir 12 jeunes entre 5 et 12 ans.
Les Après-midis ensoleillés
Ce projet est ouvert aux jeunes de 5 à 12 ans habitants à Rosemont désignés par les enseignant.e.s de nos établissements scolaires partenaires
Ce projet est soutenu par la Direction régionale de la santé publique (DRSP) – Mesure 4.2 : Milieux de vie favorables- Jeunesse. Il offre des ateliers de soutien scolaire après les heures de classe à même l’école. Ce projet peut accueillir jusqu’à 40 enfants entre 5 et 12 ans.
Objectifs
& impacts
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Acquérir une autonomie dans la réalisation de leurs devoirs et une méthodologie de travail
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Renforcer et soutenir les compétences scolaires
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Augmenter l’estime personnelle et la confiance en soi
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Améliorer ses habiletés en interactions de groupe
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Acquérir des relations significatives avec des adultes qui sont des modèles positifs
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Développer un mode de vie sain
C'est quoi ?
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Il s’agit d’ateliers de soutien scolaire combinés à des ateliers extrascolaires. En 2023-2024, nous avons pu collaborer avec des professeurs de danse, d’arts plastique et de couture.
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Les ateliers ont lieu de manière hebdomadaire tous les mercredis et les jeudis, après les heures de classe.
Un parent
« Merci infiniment de nous soutenir dans notre rôle de parent.
J’ai observé un changement d’attitude et que la motivation est revenue à la charge ! »
« Les éducatrices sont merveilleuses.
J'aime pouvoir faire des activités et mes devoirs. »
Un.e moniteur.rice
« On a pu remarquer une évolution au niveau de la motivation chez eux.
Au début, on entendait : "je n'ai pas de devoirs à faire". Maintenant, il s'agit de : "est-ce que tu peux me donner d'autres devoirs ?"
Ils ont aussi saisi le concept de respect envers les uns et les autres et de ne pas se déranger, et apprendre à rester calme aussi. »